NOME: Nilceia Pereira da Silva
TEMA: CORES E FORMAS GEOMÉTRICAS
NÍVEL E MODALIDADE DE ENSINO: EDUCAÇÃO INFANTIL
DISCIPLINA:– MATEMÁTICA –
TÍTULO: FORMAS GEOMÉTRICAS E CORES
DADOS DA AULA
O que o aluno poderá aprender com esta aula:
O raciocínio lógico;
Identificar cores e formas.
Nomear cores e formas.
A criatividade através das formas geométricas e cores;
A socialização e cooperação entre os grupos;
Sugerir que imaginem o mundo e a natureza sem as cores
Criar desenhos livres usando as formas geométricas
Duração das atividades:
Entre 100 e 120 minutos (2 aulas)
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:
Os educandos deverão ter um prévio conhecimento sobre cores e a noção de algumas formas geométricas
Estratégias e recursos da aula:
Uma conversa informal para que os educandos saibam o que vai acontecer na aula
Num primeiro momento a confecção de boliches feitas de potes vazios de iogurte, em volta durex colorido e os números colados na frente.
Num segundo momento levar os educandos para fora da sala: quadra, colocar os mesmos em fila e pedir que joguem a bolinha acertando as boliches, ao retornarem para a sala pedir que eles registrem os números das boliches.
Recursos educacionais adicionados na aula:
Números, atividades mimeografas
Recursos Complementares (opcional):
Durex, potes vazios de iogurte, cola, bola média.
Avaliação
A avaliação foi satisfatória, pois houve a participação de todos os educandos em todas as atividades desenvolvidas nesta aula.
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