Sintese do projeto

Resultado do Projeto Cores e Formas Geométricas

Professora Nilceia Pereira da Silva

Escola: Municipal José Eduardo Canuto Estolano  PEREQUETÉ- ITAHUM-MS.

Disciplinas:  Portugues – Matemática – Identidade e Autonomia e Sociedade e Natureza

Turmas: Pre-Escolar I B – 15 alunos

Duração: 29 Agosto a 27 de Setembro de 2011

Durante a realização do projeto foram utilizados Folha sulfite; Papel manilha; Cola; Tesoura; Lápis de cor; Tinta guache; Papel cartão; Internet; Livros; Potes de iogurte; Pedras; Durex colorido; Computador; Caixa de som; Mouse; Data show; Câmara Fotográfica; Not book; Computador: TNT Esmaltes Coloridos; Acetona; Algodão; Tintura Facial; Bijuterias; Espelho; Maquiagem; Linha; Cartolina; Pente; Bola. Rádio, Gel para cabelos: Música, Dança, os quais foram muito importantes para a realização deste, possibilitando várias formas de aprendizagem em diferentes situações, onde houve a participação de todas as crianças

Primeiramente houve uma conversa informal questionando sobre o conhecimento prévio dos educandos em relação às cores;, um passeio pela escola para o reconhecimento das formas geométricas, observando  cores do ambiente, do vestuário, da natureza, de tudo o que há ao redor;

Atividades para o desenvolvimento da coordenação motora e visual, utilização da sala de tecnologia onde foi trabalhado no Software Educativo Arie . Elaboração de crachás coloridos com os nomes dos educandos. Jogo de boliche com cores diferentes e números;

Tivemos momentos de  pseudo-leitura, ensaio da dança com a  Arco Iris da Xuxa Meneguel;

No momento do cantinho da beleza tanto as meninas e os meninos entravam num mundo da imaginação dentro de um salão de beleza, representando vários personagens: manicure, pedicure, cabeleireira e demais brincadeiras.

O projeto foi muito bom, os resultados obtidos não poderiam ser melhores.